La exposición, comisariada por Garbiñe Ortega, muestra en el Palacio del Condestable los procesos desarrollados en nueve talleres junto a artistas en escuelas rurales y centros de Bachillerato Artístico de Navarra
Los Encuentros de Pamplona / Iruñeko Topaketak incorporan a la programación de su tercera edición la mirada y la reflexión de la infancia y la juventud a través de la exposición de la Escuela de los Encuentros /Topaketen Eskola, que podrá visitarse del 30 de septiembre al 18 de octubre en el Patio del Palacio del Condestable.
La muestra, comisariada por Garbiñe Ortega, permite conocer los procesos de creación y aprendizaje desarrollados durante los últimos meses en centros educativos de Navarra dentro de un proyecto que plantea el arte como una herramienta para experimentar, hacerse preguntas, generar pensamiento crítico y explorar nuevas formas de aprendizaje.
La Escuela de los Encuentros ha implicado a 403 alumnas y alumnos de Infantil, Primaria y Bachillerato de 13 centros públicos, entre escuelas rurales y centros con enseñanzas artísticas. El programa ha comprendido nueve talleres con diez artistas, desarrollados entre marzo y junio y retomados en septiembre con el comienzo del nuevo curso.
La iniciativa permite trabajar nuevas pedagogías a través de las prácticas artísticas y, al mismo tiempo, generar un retorno a la ciudadanía haciendo visibles durante los Encuentros los procesos, preguntas y experiencias surgidos en las aulas.
La Escuela tendrá continuidad durante la Bienal con otras propuestas que profundizan en la relación entre creación, aprendizaje y nuevas pedagogías.
El programa incluye ¿Qué arte para qué educación?, un taller de Pedagogías Invisibles dirigido a docentes, profesionales de la mediación y artistas que plantea la práctica artística contemporánea como herramienta para repensar los procesos educativos.
A ello se suma Campamento Galáctico, de AzkonaToloza, un taller performático destinado al público familiar que prolonga dentro de la Bienal el trabajo realizado previamente con alumnado de las escuelas rurales de Pitillas, Beire y Ujué. El taller se celebrará el 3 de octubre y contará con dos sesiones independientes a las 11:30 horas y a las 17:30 horas.
La propuesta se completa con la instalación Campamento Galáctico: El Ágora, incorporada a la programación de los Encuentros. Una visita guiada tendrá lugar el domingo 4 a las 18 horas con la artista Laida Azkona.
De la escuela rural al Bachillerato Artístico
Una parte fundamental del proyecto se ha desarrollado en la escuela rural, con la participación de los colegios públicos de Zubiri, Añorbe, Monreal, Irurita, Pitillas, Beire y Ujué.
A ellos se han sumado centros de enseñanzas artísticas de Estella, Pamplona, Barañáin y Corella, entre ellos IES Tierra Estella/Lizarraldea BHI, IES Plaza de la Cruz BHI, IES Iturrama BHI, IES Alaiz BHI, EArteSD Pamplona/Iruñeko AGDE y EASDi Corella.
La diversidad de edades, territorios y disciplinas constituye uno de los ejes del proyecto. Las propuestas han permitido al alumnado aproximarse a distintos lenguajes y prácticas contemporáneas mediante talleres como Indar ikustezinak, Escribir con imágenes, El futuro es primario, De qué color es el aire, Nuestro Campamento Galáctico, Tu libro, mi danza, propuestas relacionadas con la inteligencia artificial, Soinua, soinean o Proyectar al oído.
Entre las y los artistas participantes figuran Mirari Echávarri, Marina Lameiro, Mikel Belascoain, Peru Galbete, AzkonaToloza, David Pérez Villanueva, Martin Etxauri ‘Txo!’, Maite Arroitajauregi y Xabier Erkizia.
La muestra incorpora además una selección de fotografías realizadas por el fotógrafo Txisti y un vídeo documental de 20 minutos de la cineasta Ione Atenea, que permiten acercarse a las experiencias desarrolladas en los distintos centros y a la relación establecida entre artistas y comunidad educativa.
Precisamente, la presentación a los medios ha contado con una representación de una de estas experiencias. Participan la artista Mirari Echávarri, Ainhoa Artxanko, profesora del CEIP Gloria Larrainzar de Zubiri, y alumnado de esta escuela rural. En Zubiri, Echávarri ha desarrollado con alumnado de 3.º y 4.º de Primaria el taller Indar ikustezinak, mientras que alumnado de 5.º y 6.º ha participado con la cineasta Marina Lameiro en Escribir con imágenes.
El encuentro ha sido abierto por Ignacio Apezteguía, director general de Cultura-Institución Príncipe de Viana, quien aseguró que no se trata de únicamente de comprobar qué ha podido aprender el alumnado de “las y los artistas y de esta experiencia. También podemos preguntarnos qué podemos aprender nosotros de su manera de mirar, de sus preguntas, de sus reflexiones y de las respuestas que han ido construyendo”.
Por eso quiso terminar su intervención invitando a la ciudadanía a visitar esta exposición hasta el próximo 18 de octubre y a “recorrerla con curiosidad y con disposición para escuchar”.
Arte, educación y retorno a la ciudadanía
La Escuela permite investigar la relación entre arte y educación y ensayar nuevas pedagogías, entendiendo las prácticas artísticas como espacios desde los que experimentar otras formas de mirar, aprender y relacionarse.
De este modo, el trabajo iniciado meses antes en los centros educativos regresa a la ciudadanía durante la celebración de los Encuentros y pasa a formar parte de un espacio compartido con el resto de propuestas de pensamiento, cultura y creación contemporánea de la Bienal. El proyecto Escuela de los Encuentros ha recibido una ayuda de la Dirección General de Derechos Culturales del Ministerio de Cultura a través de las ayudas para ‘Arte y Educación’ canalizadas por el Servicio de Museos de la Dirección General de Cultura- Institución Príncipe de Viana.
La Bienal internacional de cultura, arte y pensamiento los Encuentros de Pamplona / Iruñeko Topaketak está comisariada por el poeta y ensayista Ramón Andrés, promovida por el Gobierno de Navarra y organizada por Fundación Baluarte, con el apoyo de Fundación “la Caixa” y la colaboración del Ayuntamiento de Pamplona / Iruñeko Udala.
Asimismo, la Bienal ha generado un entorno de colaboración con entidades como el Museo de Navarra, la Universidad Pública de Navarra, la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de la Universidad de Navarra, Casa Asia, Contemporánea Condeduque, Museo Reina Sofía, Colección Banco Sabadell e Instituto Cervantes de Burdeos.
